MATERI SASTRA INDONESIA

Nama: Shanti Cahayani

Kelas: X MIPA 4

No.Absen: 31

Mapel: PBSI

Tanggal: 20 September 2021

BAB I

MENYUSUN LAPORAN HASIL OBSERVASI

2. Merevisi Isi Teks Laporan Hasil Observasi.

A. Melengkapi Isi Teks Laporan Hasil Observasi.

• Kegiatan 1.

" Mengenal Suku Badui "

Tugas 1 Halaman 25 :

1. Apakah dalam teks laporan hasil observasi di atas terdapat (a)pernyataan umum tentang hal yang diobservasi, (b) deskripsi bagian objek yang dilaporkan, dan (c) manfaat objek yang dilaporkan?

Jawab:

Tidak lengkap, sebab tidak terdapat manfaat objek yang dilaporkan.

a). Pernyataan Umum Tentang Hal yang Diobservasi dalam Teks "Mengenal Suku Badui"

Pada teks "Mengenal Suku Badui" tersebut ditemukan pernyataan umum yang berisi tentang objek yang akan dilaporkan. Pernyataan umum itu biasanya terdapat pada paragraf pertama yang dapat dibagi pada kalimat yang berklasifikasi. Apabila disana terdapat kata “adalah”, itu merupakan contoh kalimat yang mengandung kalimat klasifikasi. Pada teks ini pernyataan umum terdapat pada pada paragraf 1.

b). Deskripsi Bagian Objek yang Dilaporkan dalam Teks "Mengenal Suku Badui"

Dalam teks "Mengenal Suku Badui" tersebut terdapat deskripsi bagian yang menjelaskan tentang membagi antara Suku Badui dari dalam dan Suku Badui dari luar. Pada teks ini deskripsi bagian terletak pada paragraf 2-4.

c). Manfaat Objek yang Dilaporkan dalam Teks " Mengenal Suku Badui "

Pada teks laporan tentang “Mengenal Suku Badui” ini tidak terdapat deskripsi manfaat yang berisi tentang hasil-hasil yang diperoleh dari mengobservasi objek yang dilaporkan.

2. Apabila teks laporan hasil observasi tersebut tidak lengkap lengkapilah isi teks laporan hasil observasi tersebut sehingga menjadi teks laporan hasil observasi yang lengkap.

Jawab:

Seperti yang ada pada jawaban nomor 1, pada teks laporan hasil observasi ini tidak lengkap, sebab pada teks tersebut tidak terdapat deskripsi manfaat objek yang dilaporkan. Berikut adalah kalimat untuk melengkapi teks laporan hasil observasi tersebut.

Paragraf 5 :

Badui Luar merupakan orang-orang yang telah keluar dari adat dan wilayah Badui Dalam. Ada beberapa hal yang menyebabkan dikeluarkannya warga Badui Dalam ke Badui Luar. Pada dasarnya peraturan yang ada di Badui Luar dan Badui Dalam itu hampir sama, tetapi Badui Luar lebih mengenal teknologi dibanding Badui Dalam.

Paragraf 6 :

Dengan mengetahui informasi tentang Suku Badui, kita dapat mendapatkan banyak informasi dan dapat mempelajari kearifan lokal dari Suku Badui tersebut. Meskipun Suku Badui telah jauh dari peradaban, namun Suku Badui tetap mempertahankan budayanya dan tradisi nenek moyangnya sehingga kemurnian dan semangat gotong royong suku ini tetaplah terjaga. Dari kebiasaan tersebutlah dapat menjadi contoh bagi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia pada umumnya.

B. Membenahi Kesalahan Isi Laporan Hasil Observasi.

• Kegiatan 2.

Tugas 1 Halaman 27

~ Kutipan 1

~ Kutipan 2

1. Di antara kedua kutipan teks tersebut, manakah bagian pernyataan umum dan pengklasifikasian yang lengkap? Jelaskan alasanmu!

Jawab:

a. Pada Kutipan 1

Pada teks tersebut berisikan tentang pernyataan umum. Hal ini dikarenakan dalam teks tersebut menyajikan informasi/penjelasan umum yang dilaporkan memuat ciri-ciri dari ikan paus. Namun, pada bagian terakhir kutipan yang berisi apa saja jenis dari ikan paus itu tidak memberikan informasi dan penjelasan lagi lebih lanjut dan secara jelas.

Pada teks diatas pengklasifikasian paus disajikan dengan mencantumkan tiga hal yaitu: objek yang dilaporkan, yakni paus; dasar pengelompokan; dan jumlah anggota objek.

b. Pada Kutipan 2

Pada kutipan yang kedua ini berisikan pengklasifikasian. Sungai menjadi objek paling utama dalam teks ini, karena pada teks tersebut pengumpulan datanya sebagian besarnya menjelaskan secara lengkap dan jelas tentang informasi serta penjelasan apa saja jenis-jenis beserta pengertian dari beberapa sungai tersebut.

Tugas 2 Halaman 28

~ Kutipan 3

~ Kutipan 4

2. Analisislah apakah pernyataan umum dan pengklasifikasian pada kedua kutipan tersebut sudah memenuhi syarat? Jelaskan alasanmu!

Jawab:

a. Pada Kutipan 3

Pada kutipan 3 ini tidak memenuhi syarat, karena teks ini hanya menyajikan pengklasifikasian saja, tanpa ada penjelasan yang berisi pernyataan umum pada objek yang dilaporkan tersebut.

b. Pada Kutipan 4

Pada teks ini sudah memenuhi syarat, karena kedua strukturnya telah tersaji lengkap, sebab informasi yang disampaikan pada teks ini membahas tentang fakta dan jenis-jenis kelelawar secara jelas.

Tugas 3 Halaman 31 :

Bacalah teks laporan hasil observasi berikut ini. Kemudian, kerjakan tugas yang disajikan di bagian akhir teks sesuai dengan petunjuk.

" S A M P A H "

Sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi. Sampah juga diartikan sebagai material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dibagi menjadi dua jenis sampah organik dan sampah anorganik. Sungai merupakan aliran sungai yang mengalir dari hilir ke hulu. Sungai pada umumnya digunakan sebagai tempat kegiatan yang membantu manusia. Namun, didesa Jantur Kecamatan Bumiaji, sungai disalahgunakan menjadi tempat pembuangan akhir sampah sehingga sungai yang dulunya dialiri air sekarang menjadi kering dan penuh dengan timbunan sampah.

Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan lagi dan mudah membusuk. Sampah Organik adalah sisa buangan dari suatu produk atau barang yang sudah tidak digunakan lagi, tetapi masih dapat di daur ulang menjadi barang yang bernilai. Sampah ini biasanya berupa limbah rumah tangga yang mudah membusuk; limbah ternak yang tidak dikelola terlebih dahulu, tetapi langsung dibuang begitu saja; daun-daun atau batang pohon yang sudah mati. Contoh sampah organik adalah daun, sayur, sisa buah, limbah kayu sisa dan limbah pembuangan kotoran sapi. Manfaat sampah organik adalah dijadikan pupuk kompos dan pupuk sederhana; dijadikan bahan kerajinan; digunakan kembali (Reusable); diubah menjadi media tanam; membuat bahan biogas dan listrik; dapat menambah pakan ternak.

Sampah anorganik adalah sampah yang diuraikan, tidak bisa hancur dengan alam, biasanya terdiri atas limbah bahan kimia yang tidak mudah diuraikan, sedangkan jika sampah anorganik di daur ulang dapat membuat barang-barang yang layak guna. Sampah Anorganik dapat digunakan kembali (reusable) menjadi baru yang lebih bermanfaat, pembuatan bahan daur ulang, kerajinan tangan, digunakan untuk mainan anak-anak dan juga dapat menghasilkan uang.

Baik sampah organik maupun anorganik sangat bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengolahnya dengan baik.

a. Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apakah kalimat definisinya sudah tepat jelaskan alasanmu?

Jawab:

Kalimat definisi yang digunakan pada teks sampah tersebut sudah tepat, karena telah menjabarkan informasi mendasar tentang masing-masing objek dengan terperinci serta sudah menggunakan kata konjungsi adalah, ialah, yakni merupakan, dan yaitu untuk memperjelas maksud dari objek yang dijelaskan.

Pada ada teks laporan tentang "Sampah" ini definisi dari Sungai, Sampah, Sampah Organik, Sampah Anorganik sudah tepat, dan pada teks tersebut telah memberikan pengertian dan penjelasan yang lengkap dan juga sesuai.

2. Apakah pengklasifikasian objek yang diobservasi sudah disajikan dalam kalimat yang tepat? Jelaskan alasanmu!

Jawab:

Iya sudah, sebab pengklasifikasian objek yang diobservasi pada teks tersebut telah disajikan dalam kalimat yang tepat, karena juga telah meyebutkan dasar pengklasifikasian dan keanggotaannya secara detail.

Yaitu terdapat pada pengklasifikasian tentang objek seperti sungai, sampah, sampah organik, dan sampah anorganik yang bisa dikatakan sudah padu dan dapat dijangkau.

3. Apakah urutan penyajian dalam deskripsi bagian telah mengikuti urutan pengklasifikasian objek yang diobservasi? jelaskan jawabanmu!

Jawab:

Penulisan di atas jika dilihat dari urutan penyajiannya tidak terlalu beraturan dan belum mengikuti urutan pengklasifikasian objek yang diobservasi. Kareana seharusnya, tulisan di atas tersebut dimulai dengan menjelaskan tentang sungai, lalu spesifik pada sungai yang terletak didesa Jantur Kecamatan Bumiaji. Setelah penjabaran tentang sungai telah selesai, maka dilanjutkan dengan gambaran untuk menggambarkan tentang sampah beserta jenis sampah, seperti sampah organik, dan sampah anorganik. Kemudian, barulah manfaat dari sampah tersebut bagi kehidupan manusia.

Hal ini juga dapat dibuktikan pada kalimat urutan klasifikasi sampah dimana sampah organik dahulu, baru kemudian sampah anorganik. Tetapi pada deskripsi bagian, yang dibahas terlebih dahulu adalah sampah anorganik (paragraf 2) dan kemudian baru sampah organik (paragraf 3).

4. Apakah dalam teks laporan hasil observasi tersebut terdapat deskripsi manfaat?

Jawab:

Terdapat kalimat “Baik sampah organik maupun anorganik sesungguhnya sangat

bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengolahnya dengan baik." Namun, kalimat tersebut belum bisa dikatakan sebagai deskripsi manfaat sebab belum memberikan penjelasan atau menguraikan manfaat dari sampah organik dan sampah anorganik.

5. Apakah dalam teks tersebut terdapat kalimat yang tidak padu/ menyimpang dari topik yang dibahas?

Jawab:

Pada Kalimat “Sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi.” bisa dikatakan tidak sinkron dengan total isi. Dikatakan demikian, karena pada kalimat/hal tersebut tidak konsisten dengan kalimat penutup yang menyebutkan bahwa sampah memiliki manfaat bagi kehidupan.

C. Menganalisis Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi.

• Kegiatan 1.

Tugas 1 Halaman 34

Carilah Kalimat Frasa Nomina pada teks "Sampah" tersebut.